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【內容簡介】
本書可視為阿德勒「社會情懷」概念的延伸
人類是社會性物種,其基本渴望是有所隸屬。阿德勒將這種基本渴望稱為社會情懷,是一種社會共融的概念,一種人能與生命潮流相融合的感受,一種關懷他人福祉的意念。
本書從對自我的探索開始,了解自卑感與恐懼如何影響個人對平等的理解,進而造成人際間、親子間、兩性間的衝突,限制了社會情懷的發展。然而,唯有每個人都能自覺與人平等,才有建立民主架構的能力,形成真正的民主社會;因此,充分了解平等的真諦,正是今人所面臨的重大挑戰。
做為阿德勒的直屬學生,作者跟隨阿德勒身邊多年,由其闡述阿德勒的理念,最具完整性與說服力。
**魯道夫.德瑞克斯(Rudolf Dreikurs, 1897~1972)**
德瑞克斯生於西元1897年,來自一個維也納的商人家庭,家境小康,是家中五個妹妹的兄長,自小便開始學習音樂和其他外文(法文與英文),長大之後,仍一直維持著對音樂的喜愛。
第一次世界大戰間,十八歲的德瑞克斯入伍服役。青春期時的他,即已加入注重唯心主義的青年團體,涉及人道主義與自然、社會理想等相關議題,廣泛關注在道德與精神層面上,卻未限於單一種信仰或教派。戰爭期間遭受的恐怖經驗,更強化了他的想法,認為人際間的衝突應以合作的方式而非透過破壞來化解。
退役後,德瑞克斯進入醫學院,專攻在當時尚屬新穎的精神醫學領域。在私人機構行醫時,得識個體心理學之父阿德勒(Alfred Adler)。他加入以阿德勒為首的討論群與工作團隊,在維也納公立學校擔任兒童輔導中心的諮詢師。當阿德勒1937年過世時,更代替阿德勒遠赴巴西,完成阿德勒本要講授的課程。
巴西行之後,德瑞克斯移居美國芝加哥,創立自己的私人精神醫療診所,延續對大眾精神健康的關注,直至1972年辭世,享年七十五歲。
**李家雯**
學 歷:
澳洲昆士蘭大學自然科學與人文藝術雙學士
美國芝加哥阿德勒專業心理學學院諮商心理學碩士
諮商臨床心理學博士(肄)
現 職:
臺灣大學學務處學生心理輔導中心兼任諮商心理師
一二心理諮商所諮商心理師
冬青心理治療所特約外語諮商心理師
經 歷:
臺北大學學生諮商中心專任輔導教師
成功大學學生輔導組約聘諮商心理師
臺北市學生輔導諮商中心兼任心理師
臺北地院程序監理人
各級機關單位/學校/社福機構合作心理師/專題演講講師與團體帶領人、諮商督導
組織領導:臺灣阿德勒心理學會常務理事
專業證照:臺灣高考諮商心理師、美國NLP大學認證NLP執行師
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**吳毓瑩**
學 歷:
臺灣大學外文系文學士
美國馬里蘭大學諮商與人力資源碩士
美國馬里蘭大學評量統計與評鑑博士
現 職:
臺北教育大學心理與諮商學系教授
經 歷
義務張老師
臺北教育大學國民教育研究所副教授
臺北地院程序監理人
臺北看守所物質成癮生涯團體帶領人
組織領導:
臺北教育大學教育學院院長
臺北教育大學心理與諮商學系主任與碩士班創班主任
教育實踐與研究(TSSCI, EBSCO, ProQuest資料庫)主編
臺灣阿德勒心理學會副理事長
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