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原文書名:Narrative Therapy:the Social Construction of Preferred Realities
作者:吉兒.佛瑞德門(Jill Freedman)、金恩.康姆斯(Gene Combs)
譯者:易之新
出版日期:2000年9月10日
書系名稱:教育輔導系列
書籍編號:N033
開數:平裝25開(15×21cm)
頁數:408頁
ISBN:9789576934568
CIP:178.8
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內容簡介
敘事治療是目前漸受重視的療法,也是後現代主義的產物,目前在亞洲地區尚未深入接觸。後現代主義著重人與他人是如何看事情以及與他人的對話上,因此,治療師不再是扮演解決問題或是無所不知的專家與指導者,而是與案主開展對話空間,引起對話的專家。也不是用一套規則或模式,讓案主像機器被修理一樣,接受一定程序的治療方式。而是藉由外化-解構-重寫觀點,讓案主述說自己的故事,並從故事中尋找到新的意義與方向。
外化是將人與問題分開來看,案主可以描述問題對自己的影響,它和自己的關係是什麼,可以具體的事物(如顏色、某物等)描述自己的感受與情緒,案主可以體會到自己不等於問題,問題也不能代表自己。解構是首先不把事情視為理所當然不可改變,藉由故事的發展找出故事的主軸與分枝,案主從分枝中尋找新的意義與發展的可能性。重寫就是從新的意義與發展的可能性中,案主選擇自己要走的方向與影響問題的方法,使得故事改寫或有新的發展。
只有敘事並不能帶來完整的治療,因為人的自我認同來自與社會社群的互動而得,因此案主需要在個人團體與支持團體中,去實踐自己的做法,與人與自己所處社會中互動,而帶來完整的治療。
前言導論
第一章 轉移中的典範:從系統到故事
第二章 敘事隱喻與社會建構論:一個後現代世界觀
第三章 開啟新故事的空間
第四章 故事的發展
第五章 問話
第六章 問話的運用:三段摘錄
第七章 迴響
第八章 節的強化
第九章 消息的傳播
第十章 關係與倫理