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【Zoom線上課程】導讀《存乎一心:東方與西方的心理學與思想》讀書會,帶領人:楊志賢醫師

作者:lppc
課程介紹

探索人們用來界定別人,最終用來界定自己的許多概念。透過理解這些概念,一個人便能擴大選擇的可能性,創造屬於自己的實相。
課程包含多種以東西方傳統觀點為本的治療和諮商形式的應用,並著重於東西方思想的融合。學員將在課程中探索個人成長、溝通和關係議題。

課程重點:
1. 身體及其能量:讓學員理解能量鬱滯和釋放的概念和經驗,也會探討疾病和健康的意涵。
2. 改變的方法:學員會學到多種改變技術,對助人工作者以及致力於自身成長過程的人都會有很大的幫助。
3. 中國傳統醫學和哲學:在治癒自己和治癒他人的方法應用上提供了與西方一個非常不同的觀點。
4. 自身的評估與統合:鼓勵學員將所學融入生活,好能隨時將之應用在自己家裡和工作場合。
5. 演練與討論:講者將根據演講的內容和經驗提供討論的題材,學員可藉此釐清和分享他們對生命的想法和假設。
6. 成果及反思:慣於被灌輸「怎麼做才正確」的人會發現這個開放、坦誠、富有挑戰性的環境可以讓人得到釋放、充滿力量。

課程對象:
•助人工作者、心理師、社工師、學校輔導老師
•從事相關專業領域工作者。
•對心理學、精神醫學到哲學與中西醫學,有興趣的讀者
•想認識自己的心靈與身體的讀者

授課指定閱讀書籍

D181《存乎一心:東方與西方的心理學與思想》
★張老師文化出版
※本課程報名不含上課用書。
※本書紙本書已絕版,歡迎至以下電子書平台購買。

電子書購書連結,紙本定價7折,420元

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁私下錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

楊志賢醫師

學經歷 :
中國醫學大學醫學系
台北市立療養院精神科專科醫師訓練
天主教耕莘醫院心理衛生科主任醫師
和平院區精神科主任醫師

個人簡歷 :
台北市立療養院精神科專科訓練
台北市立仁愛醫院神經內科訓練
國立臺灣大學精神部身心醫學及照會精神醫學訓練
台北市立療養院教學總醫師及社區精神科總醫師
天主教耕莘醫院精神科主治醫師,主任

注意事項:
✿學員一律採線上報名,報名後需完成繳費才算報名成功!
✿學員填寫報名資料,請確保基本資料及通訊資料正確,以免影響您的上課權益。
✿開課前5天將以電子郵件及寄發上課通知,如未收到請務必電話洽詢。
✿為保有老師的教學品質和其他學員與上課權益,請務必準時上線。
✿學員同意,張老師文化事業股份有限公司可將學員上課練習活動照片部分放在網路上,供課程宣傳使用。如學員不同意上課照片流出,可事先告知

✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
✿為尊重講師智慧財產權,所有課程請勿私自錄(攝)影與錄音,謝謝!
✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課),其餘國定假日均照常上課。

退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《接住受苦的靈魂:親愛的,我知道你的痛!》讀書會,帶領人:廖玉蕙教授

作者:竹十木
課程介紹

用陪伴與傾聽接住受傷的靈魂
這是一本有關各項身、心、靈創傷的陪伴記事散文集,用文學之筆記敘作者與學生和親人的相互陪伴及作者個人情緒處裡的方法。

本書分為四輯
輯一、【長廊的腳步聲】主要敘寫與學生的應對輔導、傾聽人際困擾等議題。
輯二、【在暗夜中狂奔】描繪與長輩們的相處與事後的反思。
輯三、【緝拿失眠元兇】是作者對於身體與心靈的因擾如何幽默輕鬆對待的自我剖析。
輯四、【人生不是過瘦就是過胖】則是針對社會諸多生老病死困擾議題的關照。

特別邀請到臺灣當代散文名作家,廖玉蕙老師,以個人創作與閱讀的經驗出發,和大家分享她對文學的獨到見解。

授課指定閱讀書籍

D211《接住受苦的靈魂:親愛的,我知道你的痛!》 
★以上均為張老師文化出版
※本課程報名不含上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

課程特色

談閱讀、創作與生活
如何文學?怎樣創發?
從生活中創作文學
揭開文字編織的秘密

課程對象:
凡熱愛文學閱讀與文學創作的大眾均可報名參加。

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前1天會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

廖玉蕙(臺灣當代散文作家)
東吳大學中國文學博士,台北教育大學語文與創作學系退休教授,目前專事寫作、演講。多篇作品被選入高中、國中課本及各種選集。創作有:《穿一隻靴子的老虎》、《愛的排行榜》、《讀出太陽的心情》、《家人相互靠近的練習》、《當蝴蝶款款飛走以後》、《汽車冒煙之必要:廖玉蕙搭車尋趣散文集》、《後來》、《在碧綠的夏色裡》、《教授別急!──廖玉蕙幽默散文集》、《純真遺落》、《像我這樣的老師》、《純真遺落》……四十餘冊;閩南語散文集+有聲CD《彼年春天》等。也曾編選《文字編織——讓寫作更容易的七章策略》、《晨讀10分鐘——親情散文選》、《晨讀10分鐘——幽默散文選》等十幾種語文教材。

注意事項:
✿學員一律採線上報名,報名後需完成繳費才算報名成功!
✿學員填寫報名資料,請確保基本資料及通訊資料正確,以免影響您的上課權益。
✿開課前5天將以電子郵件及寄發上課通知,如未收到請務必電話洽詢。
✿為保有老師的教學品質和其他學員與上課權益,請務必準時上線。
✿學員同意,張老師文化事業股份有限公司可將學員上課練習活動照片部分放在網路上,供課程宣傳使用。如學員不同意上課照片流出,可事先告知

✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
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退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
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【Zoom線上課程】導讀《我的躁鬱媽媽:穿越風暴的生存之道》讀書會,帶領人:李嘉修臨床心理師

作者:竹十木
課程介紹

躁鬱症是個常見的精神困擾,躁鬱症個案會出現情緒高昂的「躁期」,也可能伴隨情緒低落的「鬱期」,在兩極擺盪的症狀也被稱為雙極性情感疾患。在鬱期因為臨床症狀上有些時期會和憂鬱症很接近,因此常被混淆不清,或被認為只是情緒低落,在躁期個案常常感到自信滿滿,不覺得自己有什麼異狀,所以許多躁鬱症的個案其實是沒有被正確診斷、正確治療的。

對於躁鬱症,或者是其他精神疾病,像是思覺失調症、恐慌症…等狀況的朋友,社會上往往會給他們貼上「心智脆弱」這類的標籤,但這是不正確的。例如躁鬱症,就可能是由腦部結構和功能的異常,再加上社會、心理等因素共同產生的。幸運的是,躁鬱症不是一種絕症,只要透過正確的治療與協助,多數個案都可以回歸正常生活,甚至歷史上有些名人,例如音樂家貝多芬,還有物理學家牛頓,其實都被懷疑有某種程度的躁鬱症。

邀請李嘉修臨床心理師分享躁鬱症的相關知識給大家,希望有躁鬱症的朋友及其家屬,還有多數的社會大眾,都能對這個常見的精神困擾有正確的認識。

授課指定閱讀書籍

D220《我的躁鬱媽媽:穿越風暴的生存之道》
★以上均為張老師文化出版
※本課程報名不含上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

目標對象

深入淺出帶領讀者了解躁鬱症等心理病症。
讀者藉由本書不只得到心理學的專業知識,
同時也可以得到最寬慰人心的理解和鼓舞。
透過課堂資深心理師加以專業解析,為讀者提供許多淺顯易懂的心理病症判斷準則。能使更多心理疾病患者更容易被人們所理解,不再孤獨無助!

課程對象:
助人專業工作者、相關專業之教師與研究生、及對此主題有興趣者。

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前1天會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
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(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

李嘉修臨床心理師
專業證照
臨床心理師證書(心理字第669號)
專長
1. 情緒調適與壓力管理
2. 人際與情感關係議題
3. 精神官能症(焦慮、憂鬱、失眠、身心症狀)心理治療
4. 特殊兒童親職教養
現職
杜華心苑心理諮商所
林正修診所
清華大學、新竹教育大學諮商中心
新竹市生命線員工協助服務中心
新竹縣、市特殊教育專業團隊
學歷
國立台灣大學心理學研究所(臨床心理學組)碩士
國立台灣大學資訊管理學系學士
經歷
台大醫院臨床心理中心臨床心理師
彰濱秀傳紀念醫院精神科臨床心理師組長
彰化師範大學諮輔中心、交通大學諮商中心兼任臨床心理師
培靈關西醫院臨床心理師組長
明新科技大學兼任講師
新竹市臨床心理師公會理事長、常務監事

注意事項:
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退費方式 :
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(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
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(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《療癒,藏在身體裡:從創傷復原到生命整合》讀書會,帶領人:凌坤楨老師

作者:竹十木
課程介紹

邀請您…
「創傷在身體,療癒也在身體」,透過研讀、討論和體驗活動,更多的信任身體,開始享受生命應有的安好。

導讀《療癒,藏在身體裡:從創傷復原到生命整合》一書,八堂課每堂研習一章節,由講師闡述、成員討論交流,並有活動體驗。

這是「書籍導讀」的線上讀書會,與凌老師(實地)療癒工作坊的定位不同。八個單元每次兩小時進行的內容,以書上各章的概念、案例的說明與討論為主,再輔以相關的活動體驗。若有「療癒」需求的讀者,請另覓諮商輔導的個案服務,或治療課程與團體

授課指定閱讀書籍

D173《療癒,藏在身體裡:從創傷復原到生命整合》
★以上均為張老師文化出版
※本課程報名不含上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

目標對象

1、從研讀、討論和練習活動,來理解「創傷在身體,療癒也在身體」這一概念。
2、試著培養一種「觀」與「在」的能力,開始信任身體,學習享受生命該有的安好。
3、更多地看見自己,包括創傷殘留的影響、童年形成的制約、自我挫敗的心理模式或負面的信念障礙。

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
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請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
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(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
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講師介紹

凌坤楨老師
輔仁大學心理系、臺灣師範大學教育心理與輔導研究所畢業(諮商碩士)。曾任國、高中輔導教師;專科及大學的諮商教師與授課講師;臺北捷運公司特約心理諮詢師。擁有美國國家催眠師學會NGH認證合格催眠治療師暨授證催眠訓練師 (Certified Instructor of National Guild of Hypnotists),以及實戰催眠學會(Society of Experiential Trance, SET)認證催眠訓練講師(Certified Instructor)資格。

一貫的興趣是「人」和「人性」,著迷於人的心智過程、心靈層面和人可以如何改變;自學校畢業以來,學習和工作持續在心理學與輔導、潛意識和心靈的領域。十多年來以神經語言程式學(NLP)和催眠治療技術從事諮詢工作和助人成長。常感動於人在困境中的成長與改變,深信每個人心底深處皆有其力量。

更多資訊請上網站:催眠與NLP學院 http://www.hypnosis-and-nlp.com

注意事項:
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退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《希望鍊金術:焦點解決取向在校園輔導的應用》讀書會,帶領人:林烝增 博士 (諮商心理師)

作者:竹十木
課程介紹

本課程講師會透過12個將焦點解決短期諮商(SFBT),應用於校園輔導工作的實務案例,場域包含小學、中學與大學,每一個案例都涉及多重議題,

包括:
1.情緒議題(憂鬱、焦慮、強迫行為)
2.自我認同議題(性取向)
3.行為與人際議題(幫派、多重行為問題偷竊、人際衝突、被排擠)
4.失落與創傷(喪親、性侵、家暴、安置受虐、遺棄、情感失落)
5.危機(自傷、自殺)
6.系統合作(跨專業合作、親師衝突)及隔代教養等

由講師帶領情境簡述、輔導過程解析及助人者的反思的方式,感受到SFBT對個人生活與專業工作的價值,期望有更多專業工作者與SFBT的學習與實踐。

授課指定閱讀書籍

N140《希望鍊金術:焦點解決取向在校園輔導的應用》
★以上均為張老師文化出版
※本課程報名不含上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

目標對象

心理治療/諮商輔導相關專業工作者、學習者。
想要增進校園輔導學生的老師、志工。
想增進家庭中親子關係及改善親子互動的家長。
未曾參加焦點解決課程者也可報名參加。
課前需要按照進度研讀書籍。
課程過程需要分享、討論與分組短練,請保持在不被干擾的環境中參與,須能開設鏡頭、麥克風參與。

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前1天會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

林烝增 博士 (諮商心理師 )
【學歷】
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士

【現職】
國立空中大學社會科學系助理教授
臺灣諮商心理學會理事
勞動部職業安全衛生署「勞工健康照護平台」專家資料庫之專家學者

【授課資歷】
華碩、鴻海、佳綸、台達電、世界先進、宸鴻、統一超商、瑞士銀行、勤業眾信、安侯建業、聯發科、長興材料、中石化、台電、日月光、國瑞汽車、康是美、台塑、中強光電、星巴克、佳世達、住華、夢時代、日月光、應用材料、信義房屋、經濟部、台北市政府、教育部、法務部、衛福部、食藥署、內政部消防署…等機構訓練與講座講師。

注意事項:
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✿開課前5天將以電子郵件及寄發上課通知,如未收到請務必電話洽詢。
✿為保有老師的教學品質和其他學員與上課權益,請務必準時上線。
✿學員同意,張老師文化事業股份有限公司可將學員上課練習活動照片部分放在網路上,供課程宣傳使用。如學員不同意上課照片流出,可事先告知

✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
✿為尊重講師智慧財產權,所有課程請勿私自錄(攝)影與錄音,謝謝!
✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課),其餘國定假日均照常上課。

退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《OFFICE心靈教練:企業的焦點解決短期諮商》讀書會,帶領人:林烝增 博士 (諮商心理師)

作者:竹十木
課程介紹

企業職場沒有太多時間探討問題與原因,導讀《OFFICE心靈教練:企業的焦點解決短期諮商》一書,講師將帶領學員熟練「焦點解決諮商理論」在企業教練實務上的應用,除了概念講授,並將:透過提問與練習,讓你學習到一套簡單易懂,務實好用的對話技巧;透過不同場域的企業案例、實務演練與修正技術,幫助你更理解客戶的知覺、能力與資源;藉由客戶的例外經驗中發現解決之道的線索,切入小步驟啟動正向的改變。

授課指定閱讀書籍

N076《OFFICE心靈教練:企業的焦點解決短期諮商》
★以上均為張老師文化出版
※本課程報名不含上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

目標對象

歡迎企業主管、人資主管、人資同仁、教練、顧問、心理師、助人工作者、顏研究生、對焦點解決式對話有興趣者,未曾參加焦點解決課程者也可報名參加。課前需要按照進度研讀書籍。
課程過程需要分享、討論與分組短練,請保持在不被干擾的環境中參與,須能開設鏡頭、麥克風參與。

課程特色

在5堂授課中,你會聽到一套簡易哲學,易懂、實用、立即入門的對話工具,好用的問句,創造出解決問題之曙光。研讀本書,幫助更多企業主管及HR協助員工處理問題,透過5堂的課程,您將更能理解員工或客戶的知覺、能力與資源,和員工一起設定目標,在員工的例外經驗中發現解決之道,切入小步驟以啟動改變,找到目前就可以做得,這些高效之對話技巧,讓您成為員工的心靈教練。

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前1天會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

林烝增 博士 (諮商心理師 )
【學歷】
國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士

【現職】
國立空中大學社會科學系助理教授
臺灣諮商心理學會理事
勞動部職業安全衛生署「勞工健康照護平台」專家資料庫之專家學者

【授課資歷】
華碩、鴻海、佳綸、台達電、世界先進、宸鴻、統一超商、瑞士銀行、勤業眾信、安侯建業、聯發科、長興材料、中石化、台電、日月光、國瑞汽車、康是美、台塑、中強光電、星巴克、佳世達、住華、夢時代、日月光、應用材料、信義房屋、經濟部、台北市政府、教育部、法務部、衛福部、食藥署、內政部消防署…等機構訓練與講座講師。

注意事項:
✿學員一律採線上報名,報名後需完成繳費才算報名成功!
✿學員填寫報名資料,請確保基本資料及通訊資料正確,以免影響您的上課權益。
✿開課前5天將以電子郵件及寄發上課通知,如未收到請務必電話洽詢。
✿為保有老師的教學品質和其他學員與上課權益,請務必準時上線。
✿學員同意,張老師文化事業股份有限公司可將學員上課練習活動照片部分放在網路上,供課程宣傳使用。如學員不同意上課照片流出,可事先告知

✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
✿為尊重講師智慧財產權,所有課程請勿私自錄(攝)影與錄音,謝謝!
✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課),其餘國定假日均照常上課。

退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《搶救心理創傷:從危機現場到心靈重建》讀書會,帶領人:黃龍杰臨床心理師

作者:竹十木
課程介紹

對於壓力、危機、創傷,我們都耳熟能詳,但
什麼是「傷心四部曲」? 什麼是「驚魂四重奏」?
我們該做些什麼? 如何讓危機紓解,創傷療癒 ?
如何讓逝者安息,生者安心?
讓受創者走出灰暗,重新迎向陽光,獲得安撫與寬慰?

授課指定閱讀書籍

D152《搶救心理創傷:從危機現場到心靈重建》
★以上均為張老師文化出版
※本課程報名不含上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

目標對象

助人工作者,包括社工、輔導員、神職人員、醫護人員、(輔導)教師、研究生,家屬、志工,及對危機介入和創傷療癒有興趣者。(本讀書會並非團體治療,為避免經驗重現/二度傷害,不建議受創者本身報名)

課程特色

深入淺出帶領讀者深入了解創傷後壓力疾患(PTSD)的等精神疾患。
讀者藉由本書不只得到心理學的專業知識,
同時也可以得到最寬慰人心的理解和鼓舞。
透過資深心理師的導讀解析,並補充淺顯易懂的專業知識,能使因意外傷亡而心理受創者,被人理解,不再孤獨無助!

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前1天會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

黃龍杰臨床心理師
【學歷】
成功大學外文系學士
美國維吉尼亞大學(UVa)諮商師教育所碩士
美國南達科塔大學(USD)災難心理衛生所(DMHI)進修
2017年獲頒中華民國臨床心理師公會全國聯合會「傑出人士貢獻獎」

【經歷】
台北市臨床心理師公會理事
安心團隊/中崙諮商中心資深心理師
台北市政府、台北捷運公司、台電、中油特約心理師
各大航空公司合作講師

【著作】
《心理治療室的詩篇》(張老師文化2004出版)
《搶救心理創傷:從危機現場到心靈重建》(張老師文化2008出版)
《災難後安心服務(圖解版)》(張老師文化2010出版)
《探索:心理e師@2030 (小說)》(張老師文化2021出版)
《飛越生命龍捲風:恐慌症療癒故事》(張老師文化2022出版)

注意事項:
✿學員一律採線上報名,報名後需完成繳費才算報名成功!
✿學員填寫報名資料,請確保基本資料及通訊資料正確,以免影響您的上課權益。
✿開課前5天將以電子郵件及寄發上課通知,如未收到請務必電話洽詢。
✿為保有老師的教學品質和其他學員與上課權益,請務必準時上線。
✿學員同意,張老師文化事業股份有限公司可將學員上課練習活動照片部分放在網路上,供課程宣傳使用。如學員不同意上課照片流出,可事先告知

✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
✿為尊重講師智慧財產權,所有課程請勿私自錄(攝)影與錄音,謝謝!
✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課),其餘國定假日均照常上課。

退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《憂鬱講師的幸福課:體驗心流,找回快樂》讀書會,帶領人:王明華老師

作者:竹十木
課程介紹

快樂是種選擇,幸福是種能力。
曾經是個在失敗婚姻中苟延殘喘的家庭主婦,
在憂鬱症的泥淖裡反覆跌倒、站起來,
靠著正向心理與憂鬱症共存,
用生活中的絆腳石,鋪成他人邁向快樂的墊腳石。

作者不但深入淺出的介紹憂鬱症、正向心理學、心流及七個習慣以及催眠、靜坐等學術理論,更把她所習得的專業,應用在自己的人生中,一步一步走出陰霾,為讀者提供了可行的方法,與憂鬱共存,並創造精彩的人生。

將以生命歷程帶出正向心理學和心流的理論及實際應用,並深信正向心理學不是只談「快樂」,而心流的應用更是關注自己的想法和刻意的訓練自己,帶出正向情緒與能量,持續努力、設定目標、找到人生意義,活出精彩的人生。

如果有憂鬱症的我,能應用正向心理學和心流的理論與方法,活出我要的精彩人生,你當然也可以!

授課指定閱讀書籍

《憂鬱講師的幸福課:體驗心流,找回快樂》
★以上均為張老師文化出版
※報名本課程(不含)上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

目標對象

1、 適合從事教育、社工、輔導,及希望對正向心理學有興趣。
2、 想認識正向心理學及心流理論的一般大眾。
3、 如何與憂鬱症共存、憂鬱症患者及其家屬。
4、 改變人生心靈成長者。
5、 非心理領域對此主題有興趣者。

課程特色

1:翻轉命運,憂鬱症患者也可以很快樂
失婚且罹患憂鬱症的中年婦女,如何透過教育翻轉命運?越過一萬多公里的求學實記,突破語言不通與文化差異的困境,紀錄自助的心路歷程,相信自己的「能」、接受自己的「不能」,為憂鬱情緒找到出口!

2:大師理論,領略正向心理學的力量
師承心流大師米哈里.契克森米哈伊,印證正向心理學不是只談快樂的空泛理論!作者用淺顯易懂的文字講述心理學的理論,以科學的方法研究快樂和幸福,打破大眾對正向心理學的迷思,領略心流的力量。

3:應用練習,從日常走入心流
隨章節內容規劃「心流體驗練習」,透過書寫日記、品嚐葡萄等日常生活,練習自我觀照並走入心流,培養正向情緒並設定自我目標,從每次的心流體驗中積累能量,登上人生的巔峰。

4:以自身為借鏡,為受苦的人指路
作者分享自己罹患憂鬱症到與其共存的經過,除了正規藥物治療,也透過瑜珈、靜坐、EFT、催眠、諮商、工作坊等多元管道,逐步找到與自己和解的方法,為正在遭受憂鬱之苦的人,指出前方可行的路。

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前1天會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

王明華
曾經是個在失敗婚姻中苟延殘喘的家庭主婦,在憂鬱症的泥淖裡反覆跌倒、站起來,靠著正向心理學,慢慢懂得與憂鬱症共存,48歲那年取得碩士學位。現在是一名講師,用自己生命中的絆腳石,鋪成他人邁向快樂的墊腳石。

【經歷】
加州克雷蒙研究所正向心理學碩士
合格共創式教練(CPCC)
美國認證催眠治療師
國際「神經語言程式學」(NLP)高階執行師
視覺治療高階引導師
瑜珈老師
內湖社區大學講師
「7個習慣工作坊」講師
「自我領導力」教育教練

注意事項:
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✿開課前5天將以電子郵件及寄發上課通知,如未收到請務必電話洽詢。
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✿學員同意,張老師文化事業股份有限公司可將學員上課練習活動照片部分放在網路上,供課程宣傳使用。如學員不同意上課照片流出,可事先告知

✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
✿為尊重講師智慧財產權,所有課程請勿私自錄(攝)影與錄音,謝謝!
✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課),其餘國定假日均照常上課。

退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《幫他走過精神障礙:重新認識精神疾病》讀書會,帶領人:陳俊欽醫師

作者:竹十木
課程介紹

幫他走過精神障礙,該做什麼,如何做?
助人工作者如何判斷是否已經到了該轉介的時候呢?

1.如何提前發現潛在的精神疾病。
2.如何協助有潛在棈神疾病的案主就醫。
3.各種精神科診斷,並與精神科醫師的處理方式。
4.如何解讀精神科醫師的處置,並與精神科醫師合作。
5.精神疾病患者本身經常面對的心理困境,以及諮商者該如何因應的方法。
6.諮商過程中,突然出現可能跟精神疾病有關的重大事件,助人工作者應該如何因應。

授課指定閱讀書籍

《幫他走過精神障礙:重新認識精神疾病》
★以上均為張老師文化出版
※報名本課程將致贈授課教材N054《幫他走過精神障礙:該做什麼,如何做》一書

目標對象

1. 一般民眾,家屬或社會熱心人士。
2. 心理治療/諮商輔導、社工師相關助人工作者。
3. 學校老師、非臨床心理專業之助人者。

授課方式

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請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

陳俊欽 醫師
自2003年創辦行動實驗診所以來,帶領超過五十位心理師,長期專注於社區心理治療,特別是人格疾患、難治性憂鬱症與早期發現思覺失調症的心理治療,於行動心理治療界默默耕耘近二十年。

【經歷】
台灣大學醫學系畢業。。
杏語心靈診所 院長
台灣大學附設醫院 精神科專科醫師
馬偕紀念醫院 精神科主治醫師
八里療養院 精神科醫師
在精神醫學專業養成中,也先後專研過司法精神醫學、精神藥物學與心理治療。

【專長】
1. 精神官能症(含:焦慮症、強迫症、恐慌症、社交恐懼症、自律神經失調等等)的心理治療。
2. 持續性憂鬱(至少持續兩年,對各種藥物或心理治療無效)的心理治療。
3. 人格疾患(含:自我中心型人格、邊緣性人格、戲劇型人格等等)的心理治療。
4. 反覆性自我傷害行為(含:憤怒型割腕、空虛型割腕、以製造痛苦為目的的撞牆、非自殺目的性藥物過量等)的心理治療。
5. 尚未慢性化的重大精神病(含:思覺失調症、妄想症、躁鬱症)的心理治療:在幻覺、偽幻覺、妄想等等症狀持續下,給予當下精神狀況所能負荷的最積極心理治療。
6. 不想採取藥物治療時的心理治療替代:針對有意減藥或抗拒服藥的個案,透過深層理解服藥的個人意義與心理意涵,設計心理與藥物合併治療方案,有效減少藥量或甚至停藥,避免冒進式減藥的失敗風險與副作用。

注意事項:
✿學員一律採線上報名,報名後需完成繳費才算報名成功!
✿學員填寫報名資料,請確保基本資料及通訊資料正確,以免影響您的上課權益。
✿開課前5天將以電子郵件及寄發上課通知,如未收到請務必電話洽詢。
✿為保有老師的教學品質和其他學員與上課權益,請務必準時上線。
✿學員同意,張老師文化事業股份有限公司可將學員上課練習活動照片部分放在網路上,供課程宣傳使用。如學員不同意上課照片流出,可事先告知

✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
✿為尊重講師智慧財產權,所有課程請勿私自錄(攝)影與錄音,謝謝!
✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課),其餘國定假日均照常上課。

退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。

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【Zoom線上課程】導讀《提升孩子專注力,家長自己來:40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》讀書會,帶領人:鮑杏儀老師

作者:竹十木
課程介紹

原始反射是初生嬰兒的動作,在一歲前大部份都會被整合。然而大部份專注力不足或學習障礙的兒童都有很多殘留的原始反射仍未整合。這些原始反射會影響身體技巧例如坐姿、眼球操作、執筆技巧、平衡能力等等。

然而普遍的治療師及家長只懂得利用感覺統合的方法提升孩子的學習能力。然而忽略了大部分專注力不足的孩子也有很多殘留的原始反射影響着他們的學習能力。

本書用上了一些治療個案,好讓讀者更理解原始反射是如何影響着身體的技巧。身體技巧越精細,學習能力越佳。書中利用了一些十分簡單的動作去整合原始反射,盼望家長能在家中替孩童打好學習基礎。也盼望治療師能在治療過程中有多一套方法協助兒童學習能力提升。

授課指定閱讀書籍

《提升孩子專注力,家長自己來:40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》
★以上均為張老師文化出版
※報名本課程(不含)上課用書。
※參與學員請注意!需自行備妥授課指定閱讀書籍。

目標對象

本課程邀請作者鮑杏儀物理治療師來帶領導讀《提升孩子專注力,家長自己來:40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》一書,從事物理治療工作長達二十餘年的作者,見過許多孩子因殘留的原始反射,影響到腦部成長及學習,因此致力於推廣相關對策──教導家長在家中為孩子做初步評估,並藉由運動來促進原始反射整合。

書中簡易、趣味、在家就能做的七大類親子運動,可強化身體技巧、集中注意力、舒緩焦慮、促進感覺統合、平衡原始反射,讓孩子不必再於生理緊張下學習,學得更輕鬆更愉快,更容易專注、反應機敏、姿勢端正、寫字工整、情緒穩定!

書籍內容匯集作者多年淬鍊的精華,願家長們都能從此書中獲得啟發,有助提升孩子的專注力和學習力,共創良好的互動品質和學習成效。

授課方式

Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
每週課前會有準備作業。由line群寄送。
上課當天加入會議室
上課前1天會在LINE群組公告會議室號碼,請於上課當天提早15分鐘自行登入。

zoom視訊授課相關規範:
請務必遵守下列規範,若經張老師文化工作人員勸導,仍不遵守規範,將會被請出會議室,一旦被請出會議室則無法再次進入,請您務必留意!
(1)進入Zoom會議室必須全程開啟視訊鏡頭,並且出現在鏡頭前面,以確認是完成付費學員單獨參與本次課程。
(2)將顯示名稱改成中文姓名(例:王春嬌),以核對報名表確認是付費學員。
(3)課程進行時除了主持人或主控人解除靜音以外,請務必保持靜音,隨時注意自己的設備,以免干擾課程進行,若未能即時靜音,工作人員會手動靜音,若無法手動靜音,會將您先請出會議室。
(4)課程全程嚴禁錄音、錄影、直播等事項,請各位學員務必遵守規範。

講師介紹

鮑杏儀老師
香港理工大學修讀物理治療學士學位。於1995年畢業後到協康會任職物理治療師。協康會是香港最具規模的兒童教育及復康機構之一。鮑杏儀老師在機構任職直至2020年為止,一共服務了24年的時光。當中遇到了不同的服務對象,例如整體發展遲緩、專注力及多動症、自閉症譜系、唐氏綜合症、大腦痙攣等等的兒童。作者對學習障礙兒童的發展及問題有很豐富的專業經驗。鮑杏儀老師於2005年成為健腦操®導師後,更加認識到運動對提升身體技巧的重要性。經歷了24年的工作經驗後,鮑杏儀老師發現很多孩子有很多未整合的原始反射影響着他們各方面的問題。而整合動作是十分簡單及容易掌握,所帶來給孩子學習的成效卻十分顯著。

注意事項:
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✿全勤出席者,本中心將核發研習證書,請妥善保管,遺失恕不補發。
✿為尊重講師智慧財產權,所有課程請勿私自錄(攝)影與錄音,謝謝!
✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課),其餘國定假日均照常上課。

退費方式 :
(1)開課日期7日前辦理,可退費90%。
(2)開課日~6日前辦理,可退費80%。
(3)上課時數未達1/3之前辦理,可退費50%。
(4)上課時數已達1/3,恕不退費。

學員因故申請退費,一律以ATM轉帳方式退款,學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書,退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。