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再也不怯場:克服社交焦慮,接納自己/芭芭拉.G.馬克威&葛雷格.P.馬克威合著/2003年4月/張老師文化 D106
社交焦慮是所有焦慮症中最普遍的一種,根據統計,每十人就有一人在一生中某個階段可能罹患社交焦慮症。作者主張任何人都不應承受因社交焦慮而引起的身心痛苦,也不應出於恐懼而限制自己生活。本書詳細介紹認知行為療法,並穿插臨床案例,鼓勵讀者從容愉快地擁抱人生。
青少年與家族治療:衝突與控制的解套方案/約瑟‧A‧米庫契著/2004年6月/張老師文化 N60
本書採用廣受認同的「家庭結構理論」,將青少年發展依年齡分為三階段,陳述各自主要發展內容、典型行為和問題特徵;也關照到性別差異、青少年個人與家人、治療師的人際互動和情緒反應;強調如何強化家人之間的關係互動,從中評估探討,以確保青少年可以獲得他們所需的親情滋養。
薛西佛斯也瘋狂Ⅱ:強迫症的案例與分析/黃政昌、湯華盛合著/2010年7月/張老師文化 N91
強迫症,是一種痛苦指數相當高的精神官能症,不經專業治療,患者易併發憂鬱症,甚至出現自殺念頭。本書主要呈現九位不同強迫症類型的病友故事,再透過治療師的回饋分析與相關議題Q&A,幫助讀者瞭解強迫症之常見類型、病程發展及相關治療實施過程。
他不知道他病了:協助精神障礙者接受治療/哈維亞.阿瑪多&安娜麗莎.強那森合著/2003年9月/心靈工坊
本書從下列疑問開始著手:為何有這麼多嚴重精障者不相信自己生病了?為什麼他們拒絕接受治療?身為精障者的家屬、治療師跟朋友,該怎麼幫助他們?本書提出許多有效的相處技巧、睿智的忠告,教導讀者如何和精障者建立信任與合作的關係,以解決面對一個生病的人時,無可避免地產生挫折與罪惡感的問題,因為就疾病本質來說,他們並不知道自己生病了。
青少年心理障礙快速診斷手冊/唐子俊、黃詩殷、王慧瑛合著/2005年9月/心理出版社
本書引用本土案例,所使用的案例都是作者自醫院及學校中蒐集,根據個案實際狀況加以整編,與國外教科書所提到的外國案例有所不同,也較符合台灣當前校園現狀。書中使用的診斷準則,則是根據最新DSM-IV診斷準則加以修訂,以符合當前國際診斷的趨勢。青少年心理障礙、精神病理等問題十分重要,本書深入淺出的內容,可讓非相關科系的老師或家長也能迅速抓到要領。
走出社交焦慮的陰影/艾瑞克.郝蘭德&尼可拉斯.貝克勒合著/2007年9月/商周出版
許多人為各種形式的社交焦慮症所苦,其中包括極度害羞、莫名恐懼、憂鬱等。和一般的害羞不同,罹患社交焦慮症的人往往害怕與人群接觸,待在公眾場合會感到窘迫不安;在身體方面,可能出現流汗、顫抖、發聲怯懦、心跳加速、氣喘等症狀。本書由兩位相關領域的權威人士,分別從心理治療和社會觀察的角度探討目前社會普遍存在的社交現象。
青春不迷網:別讓孩子成為電玩宅世代/王秀園著/2009年10月/貿騰發賣
全書共分三大章:腦內新世界、電玩對腦子動手腳、預防電玩入侵,清晰的講解脈絡,讓讀者對於電玩對人腦的作用有一概括性的認識,而對於孩子已經是電玩的重度患者,家長應採取怎樣的方式幫助孩子漸漸脫離電玩的控制,書中也提供了難能可貴的知識與方法,相信正是苦於找不到解藥的家長們最佳的選擇。
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