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| 互動卡 |  |
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| 互動卡以薩提爾模式為基礎。呈現人在溝通時的不同面貌。圖卡正面以圖像呈現溝通的互動過程，去除文字的暗示性，給使用者最大詮釋空間，進行主動式的意義投射與自由聯想。圖卡背面包括全彩圖畫與溝通語句，並以不同底色代表溝通時的內在狀態。圖卡可一人使用，也可兩人共同操作，換位練習。若與情境圖卡搭配使用，可做為溝通情境模擬的操作練習。
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| 天賦卡 | |
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| 天賦卡以多元特質理論為基礎，運用視覺化圖像，讓使用者探索自己的特質能力，以及應用特質的可能方式，開啟多元智能的內在旅程。
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| 鼓舞卡 | |
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| 以正向心理學為基礎，每張卡片的圖畫與文字，都是一份鼓舞自己與他人的禮物。圖卡正面以全彩圖像設計，去除文字的暗示性，給使用者最大詮釋空間，進行主動式的意義投射與自由聯想。
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