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NB-人與自然系列
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梭羅與樹的四時語言
「我心中的樹液、果實、森林的價值何處尋覓？ 實則是穹蒼下舒緩展示的那道線條。 那是我的木材區—是樹林裡我的宿命所在。 松針顫抖著，泛著銀光芒。」 〜亨利．大衛．梭羅
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380
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342
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300
自然就該這樣玩：深度自然體驗
深層的遊戲不僅能夠增進感官覺察，也能幫助我們全然投入當下、保持警醒並且活力充沛。玩耍既有趣又有益，能讓身心都處於顛峰狀態。老師也可將遊戲納入課堂設計，為學生創造更多參與機會，帶來更長久的記憶與更深的啟發
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270
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237
共享自然，珍愛世界：適用全年齡層的自然覺察活動
讓全世界風靡自然體驗的一本書，共有23種語文版本！ 本書為世界五大教育理念之一「心流學習法」（Flowing Learning）開創者約瑟夫•柯內爾，集三十五年自然體驗活動經驗之全新增訂版
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315
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277
傾聽自然（新版）
＜傾聽自然＞是以一個月的日記方式編排，每日提供一則啟發性的語錄，並且通常附帶一項活動或一段詮釋，使你經由親身的經驗體會該語錄的理念。
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200
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180
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158
探索大地之心（新版）
本書為成長中的青少年，提供了自然心靈的共鳴。藉由觀察、記錄、設計等活動，以童子軍的概念及方法，開拓青少年對自然的認知與親近的慕情，經由清新的詠歎，喚起對自然生命的崇敬。
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250
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225
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198
來自天地的感動
本書是柯內爾繼以孩子為對象的分享自然著作之後，將自然教育推廣至成人的最新力作。 十五個從生活與心靈出發的活動，讓讀者感受大自然本有且無私的恩賜，進而找回身處現代水泥叢林難有的內心和諧與平靜。
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學做自然的孩子
─國家公園之父繆爾如何觀察自然
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162
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142
與孩子分享自然 二十週年紀念版
本書是自然教育中的經典名著，書中的教育理念十分貼近人心。作者在訓練孩子的過程中，充份運用五種感覺器官認識周遭的動植物，並從中了解任何生物在自然界中均有其生存的權利，值得每位老師、家長和孩子細細分享與回味。
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2018年/12月號/492期
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